콘텐츠 소개
초등교과서 56권 중에서 빈도수 높은 어휘 중심으로
교육부 지정 생활 어휘를 통합 및 분석하여 구성
200개 어휘 X 3단계로 구성 총 600 어휘 주제별 학습
(*아띠: 친한 친구를 의미하는 순 우리말)
교육 목표
학업 중도 포기 예방
한국어 능력 부족으로 발생하는 교육격차 해소와
학업 중도 포기 예방하여 사회적 문제 해결
교육자 부담감 경감
통합교육 지도의 어려움을 겪는 교육자의 부담 경감,
온라인 학습과 화상강의 시스템을 강화하여
도서산간지역의 교육 인력 부족 문제를 해결
주목한 사회문제
대부분 한국어 자음, 모음도 모르는 상태로 학교에 입학
다문화 인구가 100만명이 넘었고(교육통계 기준)
해마다 한국 학교에 입학하는 학생 수가
1만명 이상씩 증가 하고 있습니다.
이 중 입학 전에 한국어 교육을 받은 학생은 약 30%에 불과합니다.
(2018년 인구주택총조사, 교육부, 보건복지부 자료)
교육부에 따르면 다문화학생의 학업중단율은
초등학교 0.68%, 중학교 0.78%, 고등학교 2.05%로
전체 학생의 학업중단율보다 소폭 높았습니다.
이 수치는 상급학교로 갈수록 높았으며 중도입국 다문화학생은
국내출생 다문화학생보다 학업중단이 많았습니다.
출처: 교육부 교육복지정책과 2023 다문화교육 지원계획(안)
효과성 검증
아띠코리안 학습 효과
참여자 90% 이상 읽기, 듣기 영역이 향상 되었습니다.
어휘 교육을 통해 단순히 언어를 배우는 것이 아니라
언어를 통해 그 나라의 문화, 역사 등을 배워
새로운 스키마를 형성할 수 있게됩니다.
더 나아가 이들이 한국사회의 잘 적응하여
사회에 필요한 인재로서 성장할 수 있도록 합니다.
보급과 확산
